Día Mundial del Autismo 🧩

¡Hola a todos/as de nuevo! Os traemos esta maravilloso puesto solidario que ha preparado el alumnado del aula TEA y PTVAL para todos nosotros para conmemorar este día tan especial.

En esta ocasión se han vendido macetas de cintas y perejil adornadas con el símbolo del autismo y con el característico color azul.

Muchas gracias a sus profesoras Cristina, Laura, Arantza y Cristina por esta actividad 🌈

La compostera del I.E.S. El Sur

Tenemos ¡NOVEDADES! 🔥💥 en el blog de Aldea. El alumnado de P.T.V.A.L. está que se sale, y en esta ocasión nos trae la creación de una compostera.

De nuevo, el protagonista es el alumnado de P.T.V.A.L., que junto a sus profesoras Arantza y Laura han dado una nueva vida a esta bañera antigua para reconvertirla en una compostera.

Y este es el resultado final. A nosotros nos encanta, ¿Y a vosotros?

Recogiendo y sembrando bellotas

El alumnado de P.T.V.A.L y del aula T.E.A. están que se salen 💪🤜 Tras la puesta en marcha del huerto, uno de los pasos posteriores ha sido la recogida de bellotas y su germinación.

El alumnado de las profesoras Arantza, Laura, Cristina y Cristina ha acudido al alcornoque de nuestro centro y ha recogido las bellotas que había esparcidas por el suelo.

Posteriormente ha rellenado con sustrato una bandeja semillero donde han introducido las bellotas a la espera de su germinación.

¡Estamos ansiosos de poder ver los frutos de vuestro esfuerzo!

El huerto del I.E.S. El Sur

¡Hola a todos/as!

Desde el I.E.S. El Sur seguimos trabajando nuestro huerto con el alumnado de P.T.V.A.L y del aula T.E.A. Con la profesora Arantza y Laura el alumnado se encarga de mantener diariamente el huerto y plantar semillas de productos agrícolas típicos de nuestra localidad como la fresa.

¡Nuestro alumnado está muy motivado y pone mucho empeño en su trabajo en el huerto!

Del huerto al plato

Los alumnos de 2ºPMAR (alumnos de 3ºB y 3ºC) visitaron el huerto ecológico del instituto con su profesora Mercedes Barroso. La profesora Arantxa les fue mostrando las distintas especies plantadas (patatas, fresas, habas, pimientos, brécol, coliflor, cebolla, lechuga, acelgas y tomates) y les explicó cuál es la parte comestible de cada una de ellas. Los alumnos fueron tomando nota de las explicaciones en su cuaderno.

También aprendieron la siembra y recolección de estas especies, y para poner en práctica estos conocimientos, sembraron patatas y semillas de pimiento.

Ya en clase, llevaron a cabo una investigación sobre los beneficios aportados por estos alimentos para nuestra salud y diferentes formas de incorporarlos en nuestra dieta. Además, buscaron información sobre los beneficios de un huerto ecológico para el medio ambiente y para nuestra salud.

Con el objetivo de informar al resto de compañeros y profesores del centro sobre el huerto del instituto, realizaron estos folletos informativos:

¡Os animamos a probar las recetas en casa para llevar una dieta saludable!